Variant 2: Digitale peerreview toets

In de vorige stap hebben we de eerste variant van de digitale toets laten zien: de zelf na te kijken Digitale toets. Als tweede variant op de digitale toets is het in Woots mogelijk om een Digitale peerreview toets af te nemen. Dit is een toets waarbij leerlingen elkaars werk (anoniem) kunnen nakijken. Op deze manier krijgen de leerlingen inzicht in hun eigen aanpak bij het maken van toetsvragen, maar ook in de aanpak van anderen. Leren van toetsen dus! In dit artikel lees je hoe je een digitale peerreview toets aanmaakt, afneemt en analyseert.

Stap 1. Maak de Digitale peerreview toets.

1. Log in bij Woots
2. Selecteer je Programma aan de linkerkant van het scherm. 
3. Klik op Nieuwe toets.
4. Stel de Toetstemplate in op Geen toetstemplate en geef de toets een Naam.
5. Kies voor Digitale peerreview toets.
   
6. Volg de verdere stappen in Module 4. Toets Construeren.
7. Vervolgens bepaal je de Instellingen voor de Peerreview via Instellingen > Peerreview opties.
   1. Onder hoeveelheid reviews vul je in hoe vaak een toets wordt nagekeken. Klik daarna op Bijwerken.
   2. Met de switch bij Anoniem nakijken kun je ervoor kiezen dat deelnemers niet kunnen zien welke toets ze nakijken.
   3. Onderaan kun je een Tijdslimiet toevoegen waarin de leerlingen de toets kunnen nakijken.

Stap 2. Nakijken door de leerling.

Als een leerling een Peerreview digitale toets heeft gemaakt, krijgt hij/zij daarna het volgende scherm te zien:

Afhankelijk van het opgegeven tijdslot, kan de leerling starten met het nakijken van het werk van zijn of haar klasgenoot:

Het nakijken is voor de leerling vergelijkbaar met het nakijken als docent:

Stap 3. Resultaten

Als het nakijken door de leerlingen is afgerond dan vind je onder het tabblad Resultaten de resultaten terug van de leerlingen. Hier zie je het behaald aantal punten en de cijfers van de leerlingen terug. Hier is ook de betrouwbaarheid en de consensus van de peerreview terug te vinden.