Release updates - 21 juni 2026

Wijzigingen in het platform

Meerdere opgaven in de itembank tegelijk bewerken

Het is nu mogelijk om meerdere opgaven tegelijk te bewerken vanuit het overzicht Opgaven. Selecteer in het overzicht de opgaven die je wilt aanpassen en klik op Bewerken. Er opent een dialoog waarin je in één actie het label, de auteur, aangepaste velden, tags en leerdoelen kunt wijzigen voor alle geselecteerde opgaven. Nieuwe tags en leerdoelen kunnen ook direct in de dialoog worden aangemaakt. Na het opslaan wordt het overzicht automatisch bijgewerkt.

Toegangscodes op tijdsloten voor digitale toetsen

Docenten en surveillanten kunnen nu per tijdslot een toegangscode vereisen voor digitale toetsen. Open op de pagina Afname het menu Opties van een tijdslot en kies Toegangscode vereisen. De code verschijnt naast de datum en tijd van het tijdslot, als drie tekens, een koppelteken en nog drie tekens. Met Toegangscode vernieuwen genereer je een nieuwe code, en met Toegangscode niet meer vereisen schakel je de code uit.

Wanneer een tijdslot met toegangscode open is, moeten deelnemers deze code invoeren voordat ze de digitale toets kunnen starten. Ze zien dan “Toegangscode vereist” en “Vraag om de toegangscode om verder te gaan”. Een verkeerde code wordt niet geaccepteerd.

Als de toegangscode wordt uitgeschakeld terwijl deelnemers op het toegangscode-scherm staan, wordt de pagina automatisch vernieuwd en kunnen ze doorgaan zonder code. Als een toegangscode wordt ingeschakeld nadat een deelnemer de toets al is gestart in dezelfde browsersessie, kan die deelnemer gewoon doorgaan zonder teruggestuurd te worden naar het toegangscode-scherm. Alleen nieuwe sessies, of deelnemers die verdergaan op een andere laptop of browsersessie, moeten de code invoeren.

Toegangscodes op toetsen worden uitgefaseerd. Nu toegangscodes beschikbaar zijn op tijdsloten, bestaan er twee manieren om een digitale toets te beveiligen. Beide blijven werken tot 1 september, waarna toegangscodes op toetsniveau niet langer worden ondersteund. Als beide zijn ingeschakeld, moeten deelnemers zowel de toetscode als de tijdslotcode invoeren voordat ze kunnen starten.

Beoordelingsformulieren ondersteunen nu de nieuwe beoordelings‑ervaring

De vernieuwde beoordelings‑ervaring is nu beschikbaar bij het beoordelen van beoordelingsformulieren. Open een beoordelingsformulier en selecteer Probeer de nieuwe ervaring voor beoordelingsschema's om over te schakelen.

Er verschijnt een navigatiebalk aan de linkerkant met genummerde knoppen voor elke vraag. Door op een nummer te klikken ga je direct naar dat antwoord, en het actieve antwoord wordt gemarkeerd tijdens het scrollen. Elk antwoord toont de inhoud met daaronder de beoordelingsopties: een schuifbalk en scoreveld voor puntvragen, feedbackvelden die automatisch opslaan tijdens het typen en discussies.

Je kunt op elk moment terugschakelen naar de vorige beoordelingservaring via dezelfde schakelaar.

Criteria‑groepen zijn ook toegevoegd aan het vraagtype Evaluatieformulier voor beoordelingen. Net als bij andere toetssoorten kunnen deze worden geconfigureerd tijdens het maken van de vraag.

Niveaugebaseerde opgavenselectie gebruikt nu aangepaste velden

Voorheen werd bij Niveaugebaseerde opgavenselectie gematcht op basis van tags. Matching gebeurt nu op basis van een aangepast veld en de waarde daarvan, gebruikmakend van het gestructureerde en consistente metadatamodel van aangepaste velden.

Bestaande configuraties op basis van tags zijn automatisch gemigreerd. Voor elke tag‑sleutel die werd gebruikt in niveaugebaseerde selectie, is een corresponderend aangepast veld aangemaakt in de vragenset, met toegestane waarden die zijn afgeleid van de bestaande tagwaarden. Elke opgave heeft één waarde gekregen: als er één waarde was, is die gebruikt; als er meerdere waarden waren, is de laatste waarde in alfanumerieke volgorde gekozen.

Secties hebben nu een standaardwaarde. Deze wordt gebruikt wanneer een leerling geen waarde heeft toegewezen gekregen, of wanneer geen geschikte opgave kan worden gevonden voor de huidige of een lagere waarde.

Bestaande tags blijven beschikbaar in de vragenset, maar worden niet langer gebruikt voor niveaugebaseerde selectie.

Paneel voor toetsinstellingen & toegankelijkheidsopties

Instellingen voor de toegankelijkheidsopties en toetsinstellingen kunnen nu direct worden gedaan vanuit de Editor-weergave voor zowel opgavenset‑ als toetsen. Een tandwiel‑knop opent een paneel waarin alle instellingen in één scrollbare lijst staan. Hierdoor kunnen instellingen op dezelfde pagina worden geconfigureerd én bekeken. Voorheen waren deze instellingen verdeeld over de Testconfiguratie‑dialogen en de Toegankelijkheidspagina.

Gerelateerde instellingen zijn gegroepeerd, en zij‑navigatie biedt snelle toegang tot elke groep. Voor digitale toetsen is de optie Navigatiebeperkingen hernoemd naar Navigatie om de functie beter weer te geven. Navigatiebeperkingen zijn vereenvoudigd zodat slechts één optie tegelijk kan worden geselecteerd: Secties één keer bekijken, Opgaven één keer bekijken of Geen.

Het instellingenpaneel blijft open na het opslaan, zodat je het resultaat kunt bekijken en verder kunt aanpassen. Klik op Annuleren om niet‑opgeslagen wijzigingen te verwerpen en het paneel te sluiten.

Verwijderde criteria herstellen

Voorheen werden criteria permanent verwijderd. Herstellen betekende een nieuw criterium maken en al het werk opnieuw beoordelen — tijdrovend en foutgevoelig.

Criteria worden nu naar de prullenbak verplaatst via In de prullenbak plaatsen. Zo blijft verwijderen mogelijk, maar wordt herstellen eenvoudig.

Verwijderde criteria kunnen worden hersteld via de pagina Verwijderde criteria onder Prullenbak in de toetsinstellingen. Als het criterium bij een groep hoorde, wordt de groep ook hersteld. Punten en cijfers worden opnieuw berekend na herstel.

Dit gedrag geldt ook in de inhoudsblokken, het verwijderen van een criterium of criteriagroep verplaatst deze naar de prullenbak.

Voorbeeldweergave van itembankopgave opent nu via een aparte icoon

Voorheen opende het voorbeeldpaneel wanneer je op een itembankopgave klikte. Om te voorkomen dat voorbeelden onbedoeld worden geopend tijdens het werken in het overzicht, heeft elke opgave nu een aparte voorbeeld‑icoon. Klik op het icoon om het voorbeeldpaneel te openen.

Wanneer het paneel open is, kun je via het voorbeeld‑icoon van een andere opgave direct overschakelen. Het voorbeeld wordt meteen bijgewerkt zonder het paneel te sluiten of je positie in het overzicht te verliezen.

Een klas toewijzen voegt nu individuele leerlingen toe

Wanneer je een klas selecteert in een individuele toets, worden de overgebleven leerlingen nu één voor één toegevoegd in plaats van de klas als geheel.

Dit maakt het eenvoudig om een volledige klas te plannen en specifieke leerlingen uit te sluiten.

Daarom toont de toewijzer nu één alfabetische lijst in plaats van aparte secties.

Elke item heeft een duidelijk icoon:

• Leerlingen: een avatarletter en hun leerlingnummer
• Groepen: een groepsicoon en het totale aantal leden
• Klassen: een groepsicoon en het aantal leerlingen dat zal worden toegevoegd

Als je al enkele leerlingen uit een klas hebt geselecteerd, wordt het klas‑aantal bijgewerkt naar het resterende aantal.

Tijdsloten kunnen nu expliciet aan niemand worden toegewezen

De deelnemersselectie op een tijdslot bevat nu de optie Niemand. Voorheen stonden nieuwe tijdsloten standaard op “Alle leerlingen”, waardoor deelnemers onbedoeld konden worden toegewezen als de selectie niet werd gecontroleerd. Nu staan nieuwe tijdsloten standaard op Niemand, waardoor de toewijzing expliciet is en het risico op onbedoelde beschikbaarheid kleiner wordt. Je kunt een tijdslot direct in deze staat opslaan.

Bij het openen van een bestaand tijdslot wordt de juiste optie automatisch geselecteerd op basis van de opgeslagen toewijzingen.

• Een tijdslot zonder toegewezen deelnemers toont Niemand
• Een tijdslot met een “alle deelnemers” toont Alle groepen of Alle leerlingen
• Een tijdslot met specifieke toewijzingen toont Specifieke groepen of Specifieke leerlingen

Sessie weergave gescheiden van verlopen sessies, live en aankomende sessies

Sessies zijn nu opgesplitst in twee secties: live en aankomende sessies en verlopen sessies.

Live en aankomende sessies verschijnen bovenaan en worden gesorteerd op de dichtstbijzijnde deadline. Verlopen sessies staan daaronder, gesorteerd op meest recent.

Verlopen sessies zijn duidelijk gemarkeerd met een doorgestreepte datum en een label “Beëindigd”.

Sessies kunnen worden beperkt tot specifieke IP-locaties

Voorheen werden IP-locatie beperkingen op basis van IP‑adres ingesteld op toetsniveau. Daardoor deelden alle tijdsloten dezelfde locatie-instellingen.

Sessies kunnen nu hun eigen IP-locatie beperkingen hebben.

Wanneer een leerling een digitale toets start, wordt het IP‑adres gecontroleerd tegen de locaties die aan de actieve sessie zijn gekoppeld.

Bij het bewerken van een sessie verschijnt een nieuwe sectie Locatie met twee opties:

• Overal
• Specifieke locaties

Bij Specifieke locaties verschijnt een zoekveld om één of meerdere locaties te selecteren.

Als locatiebeperkingen op toetsniveau zijn ingeschakeld, gelden deze automatisch voor alle sessies en kunnen de locaties per sessie niet worden aangepast.

In het sessie overzicht worden de geselecteerde locatienamen weergegeven.

Locatiebeperkingen op toetsen worden uitgefaseerd. Nu locatiebeperkingen beschikbaar zijn op sessies, bestaan er twee manieren om te bepalen waar deelnemers een digitale toets mogen starten. Beide blijven werken tot 1 september, waarna locatiebeperkingen op toetsniveau niet langer worden ondersteund.

Vertalingen toegevoegd aan de rekenmachine

De rekenmachine ondersteunt nu dezelfde taal als het platform. Voorheen was alleen Engels beschikbaar; nu wordt Nederlands ondersteund.

Woorden boven de woordlimiet worden gemarkeerd in tekst antwoorden

Bij open vragen met een woordlimiet worden woorden die boven de limiet vallen nu rood weergegeven met een doorhaling. Om deelnemers niet af te leiden tijdens het typen, verschijnt deze markering pas na het bewerken, in de voorbeeldweergave van het antwoord.

Dezelfde markering wordt ook getoond tijdens het nakijken.

De woordenteller toont tijdens het schrijven nog steeds het totale aantal woorden. De nieuwe markering maakt duidelijk welk deel van het antwoord buiten de toegestane limiet valt.

Verbeterde Schoolyear‑inlogflow

Deelnemers die Schoolyear gebruiken, krijgen nu een login‑hint mee wanneer hun werkruimte wordt aangemaakt. Dit helpt Schoolyear om delen van het inlogproces vooraf in te vullen of af te ronden waar dat wordt ondersteund, waardoor herhaalde inlogprompts tijdens de examenstart worden verminderd.

Vastgezette programma's en itembanken staan bovenaan de startpagina

De zij balk op de startpagina toont vastgezette programma's en itembanken nu bovenaan in hun respectieve lijsten. Vastgezette items hebben een pin‑icoon, zodat ze makkelijk te herkennen zijn. De overige items worden alfabetisch gesorteerd.

De inline zoekfunctie binnen deze lijsten is verwijderd. De globale zoekfunctie (rechts bovenin of Ctrl+J) biedt een betere ervaring: deze zoekt tegelijk in alle programma's, itembanken  en toetsen, toont meer context en werkt overal.

De startpagina toont nu programma's en vastgezette items van al je scholen

Voorheen toonde de startpagina alleen programma's en vastgezette toetsen van het account waarmee je was ingelogd. Als je accounts had bij meerdere scholen, moest je wisselen om de rest te zien.

De startpagina combineert deze nu. Je programmalijst en alle vastgezette items van al je accounts worden samen weergegeven. Als je accounts hebt bij meerdere scholen, toont elke programma de schoolnaam vóór het programma, zodat je ze kunt onderscheiden.

Wanneer je een programma selecteert die bij een andere school hoort, wordt automatisch naar het juiste account overgeschakeld en vervolgens het programma geopend.

Leerlingen tonen nu wanneer ze als uitgestroomd zijn gemarkeerd

Wanneer je filtert op uitstromers in het leerlingoverzicht, toont elke leerling nu hoe lang geleden de uitstroomstatus is ingesteld. De tijd verschijnt naast het leerlingnummer en e‑mail, bijvoorbeeld: “Als uitstromer gemarkeerd 3 dagen geleden”.

Een marked_as_alumni_at‑timestamp wordt nu opgeslagen wanneer een leerling als uitstromer wordt gemarkeerd en is beschikbaar via de API. Voor leerlingen die al uitstromer waren, is deze timestamp achteraf ingevuld op basis van het gebruikerslog.

Vraagtype Afbeelding samengevoegd met vraagtype Tekenvraag

Het vraagtype Afbeelding is samengevoegd met het vraagtype Tekenvraag.

Voorheen was Afbeelding alleen beschikbaar bij toets op papier en konden leerlingen markeren, tekenen of labelen op een geüploade afbeelding. Tekenvraag was alleen beschikbaar in digitale toetsen en liet leerlingen schetsen, eventueel bovenop een achtergrondafbeelding.

Het vraagtype Tekenvraag werkt nu bij zowel toets op papier als digitale toetsen. Bestaande Afbeelding-vragen zijn automatisch omgezet naar Tekenvraag. Bestaande Tekenvraag en eerder beoordeelde inzendingen blijven ongewijzigd.

Beta‑functie afkap‑tabel verwijderd

De beta‑functie voor de afkap‑tabel verwijderd.

Voorheen konden gebruikers de afkap‑tabel gebruiken in combinatie met de tabel‑beoordelingsmethode. Deze functie is nu verwijderd en vervangen door de Afkapscore‑beoordelingsmethode.

Bestaande toetsen die de afkap‑tabel gebruiken blijven ongewijzigd. Als de beoordelingsmethode wordt aangepast, moet deze worden omgezet naar de nieuwe Afkapscore‑methode.

Optie om te beoordelen vanuit maximale punten verwijderd

Het is niet langer mogelijk om achterwaarts te beoordelen vanuit maximale punten (dus de optie “Start met nul punten” uit te schakelen) voor nieuwe of bestaande vragen.

Voorheen konden gebruikers kiezen tussen starten vanaf 0 punten en punten toevoegen, of starten vanaf het maximum en punten aftrekken. Deze optie is nu verwijderd en kan niet meer worden ingeschakeld.

Bestaande vragen die nog gebruikmaken van beoordeling vanuit maximale punten blijven ongewijzigd en tonen een uitgefaseerd‑label tot 1 september. Als de optie “Start met nul punten” wordt ingeschakeld, kan deze niet meer worden uitgeschakeld.

Vraagtype Open vraag met antwoord uitgefaseerd

Zoals eerder aangekondigd, is het niet langer mogelijk om nieuwe Open vraag met antwoord aan te maken in toets op papier.

Voorheen konden gebruikers dit vraagtype gebruiken wanneer alleen het antwoord beoordeeld hoefde te worden. Dit vraagtype is nu uitgefaseerd en verwijderd uit de lijst met beschikbare vraagtypes. Vergelijkbare functionaliteit kan worden bereikt met een reguliere open vraag in combinatie met de juiste beoordelingsmethode.

Bestaande vragen van dit type blijven ongewijzigd en kunnen blijven worden gebruikt in bestaande toetsen en vragensets. Eerder beoordeelde inzendingen blijven behouden.

SEB Server uitgefaseerd

De SEB Server‑integratie is nu uitgefaseerd vanwege laag gebruik en wordt op 1 september verwijderd. Deze wijziging heeft geen impact op toetsen die de Safe Exam Browser‑integratie gebruiken. SEB Server kon alleen via de API worden ingeschakeld.

API‑wijzigingen

Ondersteuning voor externe gebruikers toegevoegd aan de API

Het is nu mogelijk om externe gebruikers te beheren via de API. Voorheen konden externe gebruikers wel worden opgehaald via de user‑endpoints, maar was niet zichtbaar dat het om externe gebruikers ging.

Er zijn nu aparte endpoints voor het ophalen van een lijst met externe gebruikers, het aanmaken, bijwerken en verwijderen van externe gebruikers, zowel in API‑versie 2 als in de BETA‑versie.

De reguliere user‑endpoints geven geen externe gebruikers meer terug, en de user‑search‑endpoint retourneert nu uitsluitend interne gebruikers.

Beheer toegangscodes voor tijdsloten via de API

De update‑endpoints voor sessies ondersteunen nu het attribuut access_code in zowel API V2 als de BETA‑versie.

• Een toegangscode instellen: PATCH met access_code
• Een toegangscode verwijderen: access_code: null

Toegangscodes moeten:

• Exact 6 tekens lang zijn
• Alleen gebruikmaken van A–Z (zonder I, L, O) en 2–9

Tijdslot‑responses bevatten nu het veld access_code in zowel V2 als BETA, zodat API‑clients de actuele waarde kunnen uitlezen na create, show of update.

Optie toegevoegd om Turnitin‑integraties op toetsen te configureren via de BETA‑API

Het is nu mogelijk om de Turnitin‑integratie op toetsen te configureren via de BETA‑versie van de API.

Attribuut “edu_id” toegevoegd aan gebruikers

Ter voorbereiding op eduID‑ondersteuning is het attribuut edu_id toegevoegd aan gebruikers en kan dit via de API worden gevuld.

Momenteel levert SURF nog geen eduID aan Woots, waardoor gebruikers die via SURFconext inloggen nog niet op eduID worden gematcht.

SURF test de eduID‑ondersteuning nog. De daadwerkelijke ondersteuning wordt aangekondigd in de release notes.

Verbeterd beheer van API‑tokens

Het is nu mogelijk om meerdere API‑tokens aan te maken. Hierdoor kunnen credentials veilig worden geroteerd: maak een nieuw token aan, update je integratie, verwijder het oude token — zonder downtime.

Nieuwe tokens hebben een vervaldatum. Ze kunnen worden ingesteld om te verlopen na een bepaalde periode, tot maximaal één jaar.

API‑tokens kunnen nu ook worden beperkt tot een specifiek IP‑adres of CIDR‑range. Verzoeken vanaf andere adressen worden geweigerd. Deze instelling is optioneel.

Bestaande tokens hebben geen vervaldatum en kunnen er geen krijgen. Om een vervaldatum toe te voegen, moet een nieuw token worden aangemaakt en het oude worden verwijderd.

Beheer locatiebeperkingen voor tijdsloten via de API

De create‑ en update‑endpoints voor tijdsloten ondersteunen nu het attribuut location_ids in zowel API V2 als de BETA‑versie.

• Locatiebeperkingen instellen: location_ids: [ ... ]
• Locatiebeperkingen verwijderen: location_ids: []

Sessie‑responses bevatten nu het veld location_ids, dat alleen de locaties toont die direct aan de sessie zijn gekoppeld (niet de geërfde locaties van de toets). Dit is beschikbaar in zowel V2 als BETA.

Bugfixes

Opgaven bij het kopiëren van een toets nu alfabetisch gesorteerd

In de bestemmingsdialoog worden opgaven nu alfabetisch weergegeven, waardoor ze makkelijker te vinden zijn.

Invulveld in invulvragen kunnen niet langer worden hergebruikt

Voorheen kon een Invulveld worden gekopieerd en opnieuw in dezelfde vraag worden geplakt, waardoor beide velden aan elkaar gekoppeld waren.
Invulvragen valideren nu dat elk invulveld maximaal één keer voorkomt. Bij duplicaten wordt de vraag niet opgeslagen en verschijnt een foutmelding.

Start‑ en eindtijden van tijdsloten worden nu direct opgeslagen

Voorheen werd een tijd niet opgeslagen tenzij Enter werd ingedrukt.
Het sluiten van de tijdkiezer slaat de tijd nu direct op.

Scrollen om tijden in te stellen vereist geen Enter meer

Bij het instellen van start‑ of deadline‑tijden via scrollen werd de tijd niet opgeslagen zonder Enter.
Scrollen werkt nu direct.

Groepen toevoegen aan tijdsloten in groepsopdrachten werkt nu correct

Voorheen werden alle groepen getoond, ook groepen die de groepsopdracht niet mochten starten of inleveren. Nu worden alleen groepen getoond die daadwerkelijk in aanmerking komen.

Resultaten worden nu ingediend wanneer een live sessie wordt verwijderd

Voorheen bleven sessies openstaan wanneer een actieve sessie werd verwijderd.
Nu worden deze resultaten automatisch ingediend.

Standaardvolgorde van variabelen in de code‑editor is nu stabiel

Variabelen worden nu alfabetisch (case‑insensitive) weergegeven in plaats van in willekeurige volgorde.

Tooltip‑inhoud kan nu geselecteerd worden

Tooltips blijven open wanneer de muis boven de inhoud staat, zodat tekst geselecteerd kan worden.

Filterdropdowns zijn nu toetsenbordtoegankelijk

Dropdowns op overzichtspagina’s kunnen nu volledig met het toetsenbord worden geopend en bediend.

Ongeldige ARIA in de programmeertaal‑dropdown opgelost

De dropdown had een ongeldige required‑attribuut. Dit is gecorrigeerd en de styling is bijgewerkt.

“Alle” hernoemd naar “Actief” in het programmaoverzicht

De standaardfilter heette voorheen “Alle”, maar toonde alleen actieve toetsen.
De filter heet nu Actief.
Gearchiveerde toetsenzijn te vinden onder Gearchiveerd.